Κατά λάθος; Από λάθος; Είναι λάθος; Η λειτουργικότητα του λάθους στις επιστήμες, στην τέχνη και τη ζωή.

Η Czech Association σε συνεργασία με τα φροντιστήρια «Αγωγή», «bioΝΟΗΣΗ» και «εις τη ν», σας προσκαλούν στην ημερίδα «Κατά λάθος; Από λάθος; Είναι λάθος; Η λειτουργικότητα του λάθους στις επιστήμες, στην τέχνη και τη ζωή», που θα διεξαχθεί την

Κυριακή 26.03.2023, στις 18.30, στο Παπαστράτειο Μέγαρο Αγρινίου. Είσοδος ελεύθερη.

Στόχος της ημερίδας είναι, μέσα από τις ομιλίες των εισηγητών, να επαναπροσδιοριστεί και να «φωτιστεί» η σημασία του λάθους στους τομείς της επιστήμης, στην τέχνη και, τελικά, στην ίδια τη ζωή παρουσιάζοντας παραδείγματα λαθών που οδήγησαν σε μεγάλα επιστημονικά επιτεύγματα, με σκοπό να αποτελέσουν έμπνευση για τους μαθητές, ώστε να διαβάσουν, να ασχοληθούν, να δοκιμάσουν και να ανακαλύψουν πέρα από τα στενά όρια της κουλτούρας των καλών επιδόσεων που διέπει την εκπαιδευτική εμπειρία.

Το πλήθος των εισηγητών, καλύπτοντας μια ευρεία γκάμα επιστημονικών κλάδων –από τα μαθηματικά, τη βιολογία και τη φιλολογία μέχρι τον προγραμματισμό, την ιατρική και την ψυχολογία–, όλοι τους καταξιωμένοι επιστήμονες και με πολυετή εμπειρία στο εκπαιδευτικό σύστημα και όχι μόνο, θα καταφέρει να κεντρίσει το ενδιαφέρον μικρών και μεγάλων. Ερχόμενοι καθημερινά σε επαφή με μαθητές, αφουγκραζόμενοι τόσο τις ανάγκες τους όσο και το ανήσυχο πνεύμα τους που διψά για πειραματισμό, και κατανοώντας ταυτόχρονα τις ανησυχίες των γονιών, που επιδιώκουν να εφοδιάσουν τα παιδιά τους με γνώση, προκειμένου αυτή να τους εξασφαλίσει ένα μέλλον γεμάτο δυνατότητες, μιλούν για το λάθος και για τον καταλυτικό ρόλο που παίζει αυτό στην εξέλιξη του ατόμου, της γνώσης, της κοινωνίας.

Τι είναι η δοκιμή και η πλάνη; Γιατί ο μαέστρος ζητά από την ορχήστρα να κάνει λάθη στην πρόβα; Πώς το ανορθόγραφο καμιά φορά εμπλουτίζει το νόημα; Πώς το μάθημα της Έκθεσης μπορεί να κάνει τα παιδιά ν’ αγαπήσουν τα λάθη τους; Τι σχέση έχει η θεωρία του χάους με το λάθος; Πόσο λάθος είναι τα λάθη κατά την εκπαιδευτική διαδικασία; Ποια λάθη έχουν μείνει στην Ιστορία ως αξεπέραστα ιατρικά επιτεύγματα; Πώς θα «χωρέσουμε» και θ’ αγκαλιάσουμε το λάθος στην καθημερινή μας ζωή;

Σας περιμένουμε για ν’ ανακαλύψουμε μαζί πώς γινόμαστε σοφότεροι μέσα από τα λάθη μας!

Καλεσμένοι εισηγητές και ομιλητές:

Κατερίνα Καλφοπούλου, μαθηματικός (Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση) | συγγραφέας Χριστόφορος Καραχρήστος, καθηγητής Πληροφορικής | σχεδιαστής εκπαιδευτικών προγραμμάτων (Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο) | σύμβουλος Πληροφορικής (MAGGIOLI S.P.A.)· Θεόδωρος Παγώνης, μαθηματικός (φροντιστήριο «εις τη ν») | συγγραφέας· Μαρία Ποντίκα, φιλόλογος MSc (ιδιοκτήτρια Φροντιστηρίου Μέσης Εκπαίδευσης «Αγωγή» και εξειδικευμένου κέντρου «Έκθεση +»)Νάσος Ρέντζιος, ψυχολόγος | συνιδρυτής της Διεθνούς Στέγης Ελληνικής Ολιστικής Σκέψης | πιστοποιημένος σύμβουλος Επαγγελματικού Προσανατολισμού Ariston· Κωνσταντίνος Στάθης, φιλόλογος (φροντιστήριο «Κίνητρο Σπουδών») · Δήμητρα Τζελαλίδου, καθηγήτρια Βιολογίας (εξειδικευμένο φροντιστήριο βιολογίας «bioΝΟΗΣΗ»)· Χρήστος Τόλης, ειδικός παθoλόγος (ιδιώτης ιατρός).

 

Παρουσιάζει και συντονίζει ο Λάκης Βανδαράκης.

 

Την ημερίδα συνδιοργανώνουν:   Czech Association «Τσέχικος Σύνδεσμος Ελλάδας» Αγωγή (Φροντιστήριο Μέσης Εκπαιδευσης ) bioΝΟΗΣΗ (Εξειδικευμένο Φροντιστήριο Βιολογίας) εις τη ν (Πρωτότυπο Φροντιστήριο Μαθηματικών)

Χορηγοί: Biodetect – Μοριακή Διαγνωστική Βασίλης Νικολέτας Καρβελάς (www.karvellas.avee.gr) Οπτικά Κούτσικου Παγκρήτιος Σύλλογος Αιτ/νιας Πανηπειρωτικός Σύλλογος Αιτ/νιας Σύλλογος Ποντίων Αιτ/νιας «Δημ. Ψαθάς» Το Αρχοντικό της Λίμνης

 

Χορηγός Επικοινωνίας:  Makerlab – Κέντρο Έρευνας Ρομποτικής και Τεχνολογίας